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发布日期：2026-02-06 08:00    点击次数：192

大象新闻记者 李书恒 通信员 李松涛/文图

“工欲善其事，必先利其器”，栽种的提质增效，离不开前沿理念的引颈与先进期间的赋能。2026年2月3日，郑州市二七区棉纺路小学暖意盈庭，学校党支部布告、校长弓海霞特邀河南通达大学体乾东谈主工智能学院吴林栽种驾临校园，以“第四次工业更正波浪——AIGC怎么赋能中小学栽种”为题，为整体西席带来一场兼具想想深度与试验价值的专题共享，为传统栽种注入科技新活力。

一、 平时解码AI，夯基启智明标的

吴林栽种以“化繁为简”之法，循循善诱梳理东谈主工智能发展条理，以鲜美案例化解专科壁垒，简直终了“高妙表面平时化，复杂期间简便化”，为安分们筑牢AI理会根基。

二、 聚焦“教化研”，科技赋能提质效

“教而不研则浅，研而不教则空”，讲座中枢措施，吴林栽种紧扣“教化研”三大场景，共享AI赋能的实用旅途：

教化层面，AI助力个性化备课、智能课堂互动与分层功课谋略，让“因材施教”从理念落地为实操;

教研层面，借AI用具析课堂数据、解优质课例，为西席专科成长提供精确靶向复旧;

育东谈主层面，以AI扶助心扉健康监测与抽象教化评价，让五育并举更具科学性与针对性。

三、 互动答疑增智，共探栽种新图景

共享中，吴林栽种以中小学果然期骗案例为引，让科技赋能的价值直不雅可感。现场互动措施，安分们畅抒教化困惑，栽种耐性释疑解惑，想维碰撞间，共鸣渐成、想路渐明，氛围激烈而融洽。

弓海霞布告在回来中传话：“惟改造者进，惟创新者强。”愿安分们以这次共享为机会，主动拥抱期间变革，将AI用具与栽种初心相融，让课堂更高效、育东谈主更和顺。

一场共享，启迪万千想绪;一次赋能，铺就育东谈主新途。夙昔，棉纺路小学将握续探索“科技+栽种”的和会之谈开云kaiyun中国官方网站，以创新之姿深耕栽种沃土，让每一株“桃李”齐能在科技与爱的浇灌下，振作成长!